大学生职业道德教育途径及问题评析  

作　　者：李航[1] 

机构地区：[1]山东省青岛科技大学

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第6X期62-62,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金："基于大学生幸福指数提升的宿舍文化育人模式构建--以青岛科技大学为例"2014年度青岛科技大学德育科研基金项目;项目编号:14XDB10

摘　　要：作为新时代的大学生,要自觉去践行社会主义核心价值观,从个人层面做到"爱国、敬业、诚信、友善"的具体要求,应首先从"敬业"这一要求为切入点。根据研究课题的需要,运用问卷调查法对国内几所高校进行研究,进一步了解职业道德教育的途径。通过调查,从更加客观、理性的角度去思考大学生职业道德教育途径的现状及其存在的问题。

关 键 词：大学生 职业道德教育 途径 问题 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]