发挥导师“首要责任人”作用的途径研究  

作　　者：刘楠[1] 王丽[1] 

机构地区：[1]沈阳工程学院研究生部

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第6X期75-75,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：2014年度校级"研究生导师育人考评体系研究与实践"教研项目成果;项目编号Q201411

摘　　要：高校研究生导师不仅是研究生学术上的引路人,还在研究生培养中扮演着"首要责任人"的角色。本文从理想信念、道德品质、心理健康、职业规划四个方面阐述了导师首要责任人的内涵。并通过制度建设、导师主体、辅导员、研究生、评价体系五个方面提出了发挥导师首要责任人作用的方法。

关 键 词：导师 首要责任人 途径 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]