我国高校学生处分制度研究——以基本原则为视角  

作　　者：陈云英[1] 

机构地区：[1]贵州广播电视大学

出　　处：《法制与社会（旬刊）》2015年第4期224-225,共2页Legal System and Society

基　　金：贵州省教育厅2013年度高校人文社会科学规划项目"我国高校学生处分制度研究:以贵州省为例"(项目编号:13GH040)阶段性成果

摘　　要：高校学生处分基本原则主要包括以人为本原则、法治化原则、程序正当原则。法治化原则要求学校对学生的处分要依据法律的明确规定;以人为本原则要求学校尊重学生,强调学生在教育中的"主体"地位;程序正当原则要求学校在行使处分权时要充分赋予学生知情权、陈述申辩权、救济权。

关 键 词：高校学生处分制度 以人为本原则 法治化原则 正当程序原则 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]