应用技术大学科研项目转化为创新实践教学资源的探索  

作　　者：何宏[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院,黑龙江大庆163000

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第21期3-4,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：大庆师范学院科学研究基金项目《应用技术大学科研资源向教学资源转化机制创新研究》项目编号:18kyz03。

摘　　要：高等院校是我国人才培养与科学研究的主要阵地,新时代下高校科研项目的发展还承担起社会服务的职能,越来越多的高校与政府、企业合作构建专项科研项目,实现科研促进经济、区域发展的目的。特别是应用技术大学,科研是大学的发展基础,具有重要的引领与支撑作用,是人才培养的基础条件,学术界也开始探究科研与教学之间的积极互动关系。应用技术大学,本身就是以科研促进教学,切实贯彻“学以致用”的办学理念,以实现具有创新意识的应用型人才培养。本文旨在探究科研项目的创新培育价值,探讨如何将科研项目转化为创新实践教学资源,用科研项目丰富丰富课程教学内容,创新实验、实习等教学活动,奠定创新实践教学模式的建设基础,为学生今后发展争取更多的学习机会与实践锻炼机遇。

关 键 词：应用技术大学 科研项目 创新实践教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]