以“工匠精神”培育和提升地方工科院校大学生职业素养  

作　　者：王明贤[1] 郭萌萌[1] 张玉瑾[1] 

机构地区：[1]河北建筑工程学院

出　　处：《改革与开放》2019年第12期85-88,共4页Reform & Openning

基　　金：河北建筑工程学院2018年度校级教育教学研究项目阶段性成果（项目编号：2018JY1011)

摘　　要：“工匠精神”的本质内涵是精益求精的创造精神、知行合一的实践精神和一丝不苟的制造精神。以“工匠精神”培育大学生的职业素养,是当前地方工科院校的根本使命。文章从对当前地方工科院校大学生职业素养现状的调查研究出发,提出注入“工匠精神”的必要性,在对“工匠精神”与工科大学生职业素养的关联耦合性分析的基础上,积极探求用“工匠精神”培育和提升工科大学生职业素养的研究对策。

关 键 词：“工匠精神” 地方工科院校大学生 职业素养 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]