检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李子庆 Li Ziqing
机构地区:[1]淮阴师范学院经济与管理学院
出 处:《山东纺织经济》2019年第8期67-69,共3页Shandong Textile Economy
基 金:2018年度江苏省江苏高校哲学社会科学研究基金资助项目网络视频影响下的传统电视媒体对策研究(2018SJA1596),负责人:李子庆
摘 要:开展营销心理学案例教学,有助于加深学生对消费者消费行为的理解,提高学生理论实践技能。基于师生间互动交流的案例教学能够营造良好的教学氛围,提高营销心理学的教学效果,增强学生未来更好地适应社会能力。教师在开展营销心理学案例教学过程中应认真做好案例教学的设计流程,在课堂上组织好学生的案例讨论活动,课后做好案例教学的评价与总结。
分 类 号:G642.1[文化科学—高等教育学]
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