基于BOPPPS与教研相长理念的《先进制造技术》教学模式探索  

作　　者：范增华[1] 司马中文[1] 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院

出　　处：《科技资讯》2019年第20期102-103,共2页Science & Technology Information

摘　　要：随着工业制造技术的发展以及新的教学理念的出现,《先进制造技术》课程的教学模型遇到了新的挑战。该文针对传统教学模式下学生兴趣不足、主动性低的普遍问题,以BOPPPS教学模式为载体,结合教研相长理念,提出基于BOPPPS与教研相长结合的《先进制造技术》教学模式。将“增材制造技术”教学环节分为6个阶段进行教学实践,可有效激发学生的主动性,拓展学生视野,提高教学效果。

关 键 词：BOPPPS 先进制造技术 教研相长 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]