育人战略背景下高等学校心理健康教育课程育人功能的研究  

Study on the Educational Functions of Psychological Health Education Courses in Colleges and Universities under the Background of the Education Strategy

作　　者：曾晶[1] Zeng Jing

机构地区：[1]武汉交通职业学院思想政治理论课部

出　　处：《科教文汇》2019年第26期162-163,共2页Journal of Science and Education

基　　金：2018年职业院校教育类教指委公共基础课程研究课题《育人战略背景下高职院校心理健康课程育人功能的研究》(项目编号:2018GGJCKT117);2018年武汉交通职业学院校级课题《“心理育人”在学校人才培养工作中的作用》(项目编号:dj2018q004)

摘　　要：新时代背景下,高等教育“十大育人体系”的构建离不开高等学校心理健康教育课程(以下简称心理课程)的促推。心理课程以“课程”和“心理”两大育人载体在当前育人体系中具有特殊的育人功能。Under the background of the new era,the construction of the"ten education systems"of higher education cannot be separated from the promotion of psychological health education courses(hereinafter referred to as psychological courses)in higher education institutions.Psychology courses have special educational functions in the current education system with the two carriers of"course"and"psychology".

关 键 词：育人战略 心理育人 心理健康教育课程 育人功能 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]