新形势下农业院校专业实践教学改革路径探析——以湖南农业大学“人文地理与城乡规划”专业为例  

作　　者：刘沛[1] 周清[1] 杨君[1] 谢红霞[1] 谭洁[1] 唐弘久[1] 卢子龙[1] 范佳 

机构地区：[1]湖南农业大学资源环境学院

出　　处：《新西部》2019年第26期75-75,101,共2页

摘　　要：本文以湖南农业大学“人文地理与城乡规划”专业为例,阐述了新形势下农业院校专业实践教学改革的意义,对专业实践教学改革的路径作了规划与设计,提出了具体的实施策略。一是搞好三大综合实践教学模块设计与融合;二是重视实践教学改革的效果评价;三是构建基于“乡村振兴”战略的实践教学体系。

关 键 词：农业院校 专业实践教学 改革路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]