探究式教学法在跨境电商实务课程中的应用  

作　　者：陈奇[1] 

机构地区：[1]湖南涉外经济学院

出　　处：《经济师》2019年第10期180-181,共2页

基　　金：2016年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“四位一体的跨境电子商务实践教学模式改革与创新研究”(项目编号:湘教通〔2016〕400号);2019年度湖南涉外经济学院教学改革研究项目“基于线上线下混合教学模式的国际贸易实务课程教学改革”研究成果

摘　　要：全球数字经济时代改变了国际贸易发展模式,跨境电商异军突起,企业对跨境电商人才的需求大增。跨境电商实务是一门实践性和应用型很强的课程,传统的"以教为中心"的教学模式,难以真正培养学生的实践能力。如何进行教学方法的改革,培养适应企业需求的跨境电商人才,显得尤为重要。教师作为课堂学习的组织者和指导者,应采取探究式的教学法,结合学生的知识存量和经验,通过创设情境、提出问题、引导探究、谈论总结和实践应用,达到使学生真正掌握知识和提高能力的目的。

关 键 词：探究式教学 跨境电商 应用 

分 类 号：F724.6[经济管理—产业经济]