新建本科院校师范生“现代教育技术”课程实践内容体系构建与实践  

作　　者：沈应兄[1] 孟春梅[1] 

机构地区：[1]泰州学院

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第8期150-151,153,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：校级教改课题一般项目“新形势下本科师范生的《现代教育技术》课程改革研究与实践”，项目编号：2015JGB04

摘　　要：通过对省内外本科师范院校“现代教育技术”公共课开设情况的分析,总结了课程开设现状和存在问题。文章结合中小学新课改、教师资格国考以及近两年的教学改革探索,构建了该课程实践内容体系并实施,再根据实施结果提出了改进措施,希望对现代教育技术课程的建设提供参考。

关 键 词：现代教育技术公共课 实践内容体系 模块化 线上线下 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]