检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张莉 ZHANG Li(Hubei Jianli People’s Hospital,Jianli,433300,China)
机构地区:[1]湖北省监利县人民医院
出 处:《血栓与止血学》2019年第5期895-896,共2页Chinese Journal of Thrombosis and Hemostasis
摘 要:目的探究多媒体健康教育配合导管护理对小儿股静脉导管相关性深静脉血栓的预防作用的影响。方法选取2016年6月~2018年12月于我院接受治疗的110例股静脉置管患儿为受试对象,按照入院顺序随机分为观察组与对照组各55例。对照组予以常规护理,观察组在其基础上给予多媒体健康教育配合导管护理。比较两组患儿留置导管通畅情况及股静脉导管相关性深静脉血栓发生情况,比较两组患儿置管前及护理7 d后凝血功能[活化部分凝血酶时间(aPTT)、凝血酶原时间(PT)]水平变化。结果观察组患儿导管通畅率明显高于对照组患儿,股静脉导管相关性深静脉血栓发生率明显低于对照组患儿(P均<0.05);护理7 d后,两组患儿aPTT、PT水平较置管前均有显著下降,观察组患儿下降幅度明显小于对照组患儿(P<0.05)。结论多媒体健康教育配合导管护理能够有效预防小儿股静脉导管相关性深静脉血栓的发生。
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