电商发展新趋势下工匠精神与电子商务课程改革融合研究  

作　　者：刘曼璐 许应楠[1] 王佳 

机构地区：[1]苏州经贸职业技术学院

出　　处：《商场现代化》2019年第17期33-35,共3页

基　　金：2017年江苏省高等教育教改研究课题“将工匠精神融入高职院校电子商务专业课程改革研究与实践”（2017JSJG325);2019年苏州市高等职业教育教改研究课题“苏州市跨境电商紧缺人才培养课程体系构建与实践——基于CDIO工程教育方法”（SGJGB0107)

摘　　要：近年来我国电子商务产业呈现出爆发式增长。2018年全国电子商务交易额达31.63万亿元,同比增长8.5%。我国电子商务产业规模在不断壮大的同时也展现出了一系列问题,如“诚信缺失”、“同质化严重”等。与此同时,电子商务也呈现出了很多新的发展态势,这些新业态的产生也对电子商务人才提出了新要求。本文从思想、行为、目标三个层面分析目前电子商务人才“工匠精神”缺失的现象,并分析新形势下电子商务专业“工匠精神”教育的重要性。最后从专业基础课程、专业核心课程和专业通识课程层面系统分析如何将“工匠精神”与电子商务课程改革相融合,并提出课程建设方案。

关 键 词：工匠精神 课程改革 电子商务 

分 类 号：F72[经济管理—产业经济]