民办高校SPOC混合教学模式设计与实践  

作　　者：张志新[1] 

机构地区：[1]陕西国际商贸学院

出　　处：《教育研究（2630-4686）》2019年第10期37-38,共2页Education research

基　　金：陕西国际商贸学院教改课题《基于校企合作背景下民办高校SPOC混合教学模式设计与实践》项目资助,项目编号:JG201808。

摘　　要：针对国内外高校展开SPOC混合教学模式改革的普遍性,本文以民办高校服饰专业课程为例,强调民办高校专业课程的混合教学模式的设计思路,对提高学生的综合应用能力有指导作用。

关 键 词：SPOC 教学 实践 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]