图解式教学法在景观规划设计课程教学中的应用  

作　　者：刘贺明[1] 路培[2] 李涛[1] 许贺辉 孙明慧[1] 

机构地区：[1]河北省衡水学院美术系,河北衡水053000 [2]河北省衡水学院生命科学系

出　　处：《现代园艺》2019年第21期182-183,共2页contemporary horticulture

基　　金：衡水学院2017年度教育教学改革与研究项目（jg2018086）

摘　　要：以"图解式教学法在景观设计课程教学中的应用"为研究内容,通过景观图式化和景观语言化的相关产生和演变辨析,分析其价值所在.结合衡水学院环境艺术专业景观规划课程的教学实践,探讨了景观图式语言教学体系与模块方法,探索图解思考在景观设计中的运用,分析图解在这些实际案例中所起到的关键性作用,提供了一个可选择的面向实践的多元化教学优化途径.

关 键 词：课程体系 图解式 创新能力 

分 类 号：TU9[建筑科学]