转型院校英语论文写作课程改革新探索——基于贵州工程应用技术学院英语专业课程改革研究  

作　　者：曹媛媛 

机构地区：[1]贵州工程应用技术学院

出　　处：《教师》2019年第29期50-51,共2页Teacher

摘　　要：贵州工程应用技术学院在转型改革与发展中,制定了和提出了结合本地实际、适合学校发展的人才培养方案和课程改革要求。英语专业论文写作课程作为课程优化改革中的排头兵,通过多维度、创新式教学手段的运用、高效客观考核评价模式的构建以及课程预置模块的设置等方法,在课程定位、课程设置、课程革新等方面进行了积极探索并取得了一定的进步。

关 键 词：论文写作 课程改革 教学模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]