多种语言学理论及其教学实践——评《语言学理论·语言教学》  

Multi-linguistics Theory and Its Teaching Practice——Comments on Linguistic Theory and Language Teaching

作　　者：李欣[1] LI Xin

机构地区：[1]东北大学外国语学院

出　　处：《教育理论与实践》2019年第29期F0002-F0002,共1页Theory and Practice of Education

摘　　要：语言学是21世纪的领先学科之一,它经历了19世纪的历史比较语言学、20世纪前期的描写语言学和20世纪后期包括生成语言学在内的诸项研究,是一门内涵很广的学科。近年来,语言学理论的研究得到了很大的发展。目前,语言学理论不仅与哲学、社会学、人类学、历史学等社会科学关系密切,还同生理学、物理学、心理学、神经学等自然科学也有联系,并由此产生了许多新的语言学分支。

关 键 词：语言学理论 历史比较语言学 描写语言学 生成语言学 神经学 语言学分支 语言教学 20世纪前期 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]