中学体育课中弹力带的辅助教学运用研究  

作　　者：梁绍源 

机构地区：[1]广州大学附属中学

出　　处：《当代体育科技》2019年第29期120-121,共2页Contemporary Sports Technology

摘　　要：我国作为一个教育大国,小孩子们从4岁甚至更小就会进入学校进行知识学习,在体育锻炼方面的知识和运用接触的很少,只有在学校组织的体育课中才会进行体育锻炼。而我国的体育教育一直以来都与时代共同进步,伴随着学科发展,教师水平不断提高,体育教育也开始出现了各种辅助性训练手段和工具。本文针对中学的体育教育,介绍弹力带在中学体育教育中的辅助教育运用,详细讲解弹力带在中学体育教育各个项目中的使用方法,达到帮助学生熟练体育动作、强身健体、在体育课程中取得好成绩的目的。

关 键 词：弹力带 体育教育 辅助教学 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]