面向东盟对外汉语教育服务质量的影响因素——以广西民族师范学院为例  

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作  者:易春燕 黄珊 

机构地区:[1]广西民族师范学院外国语学院,广西崇左532200 [2]广西民族师范学院国际教育学院,广西崇左532200

出  处:《广西民族师范学院学报》2019年第5期156-160,共5页

基  金:2019年度广西高校中青教师科研基础能力提升项目“广西面向东盟的语言服务产业发展策略研究”(2019KY0790)

摘  要:广西与东盟各国文化相近、地缘相邻,近几年来桂学习汉语的东盟留学生呈增长趋势,因此,根据服务质量的要点,结合学校语言学习的所需因素,通过描述性统计、Pearson相关分析和多元线性回归分析,从学校、师资、课程三维度实证分析影响广西高校对外汉语教育服务质量的因素,并提出了相应的建议。

关 键 词:面向东盟 对外汉语教育 服务质量 影响因素 

分 类 号:H195[语言文字—汉语]

 

参考文献:

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引证文献:

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