基于信息化建设的高职教学模式改革探究——评《信息化教育概论（第2版）》  

作　　者：李大千[1] 

机构地区：[1]深圳职业技术学院

出　　处：《中国教育学刊》2019年第11期114-114,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高职教育的根本目的是培养出满足社会需要的高素质人才,由此可知,高职信息化教学方式需要把有关的教学资源充分整合起来,让资源得到最大程度的利用,从而促进学生专业素质的进步,让他们达到当代社会对人才的要求。在高职教学中,信息技术并非只是单纯的教学工具,利用信息技术可以有效解决过去教学中出现的问题,从而打造出良好的学习环境,让教学的效率变得更高。在高职教育中运用信息化教学将有效促进学生个性的成长,并提升他们的专业能力。

关 键 词：学生专业素质 信息化教学 高职教育 有效促进 高职教学 教学工具 教学资源 信息技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]