全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果研究  

作　　者：袁晶晶[1] 龚燕[1] 黄毓[1] 

机构地区：[1]启东市人民医院

出　　处：《临床医药文献电子杂志》2019年第72期85-85,101,共2页Electronic Journal of Clinical Medical Literature

摘　　要：目的研究全程健康教育在糖尿病患者护理中的效果。方法随机选取2017年9月~2018年11月接收的2型糖尿病患者80例作为研究对象,根据降糖治疗期间采取的护理模式的不同将其随机分为干预组(全程健康教育模式)与对照组(常规护理模式)。对两组患者的糖尿病相关知识了解情况、治疗前后血糖水平以及对医疗手段的依从性进行观察记录和对比分析。结果相比对照组患者,干预组患者在接受护理后对糖尿病的相关知识有了更充分的认识,且治疗后的血糖水平降低程度更佳,对医疗手段的依从性更好,组间比较,差异均有统计学意义(P均<0.05)。结论全程健康教育模式可以有效地促进糖尿病患者的恢复,效果好,值得推广使用。

关 键 词：全程健康教育模式 糖尿病护理干预 效果研究 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]