高校音乐教育课与思想政治理论课同向同行的耦合发展研究  

作　　者：张廷[1] 杨永杰 

机构地区：[1]武汉科技大学

出　　处：《艺术评鉴》2019年第22期77-79,共3页ART EVALUATION

基　　金：2019年度湖北意识形态建设研究院(省级智库)课题的阶段性研究成果,项目编号:2019HBYSXT007

摘　　要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出思想政治理论课以外的其他课程要与思想政治理论课同向同行,这一重要论断为高校加强和改进思想政治工作提供了重要遵循,必将对等教育内涵式发展产生强有力的推动作用。高校音乐教育课与思想政治理论课的同向同行有其必然性、可行性,本文分析了两者同向同行的内在机理、现实困境,对实现两者同向同行、耦合发展提出了对策和建议。

关 键 词：音乐教育课 思想政治理论课 同向同行 耦合发展 

分 类 号：J60-05[艺术—音乐]