论高校声乐多元化教学方式的实现  

作　　者：冯梓函 焦阳 徐升[1] 徐思海[1] 贾志伟[1] 

机构地区：[1]河北民族师范学院

出　　处：《北方音乐》2019年第21期204-205,共2页Journal of the Northern Music

基　　金：河北民族师范学院校级课题结项，课题名：高校声乐课教学的弊端及其改革

摘　　要：随着我国信息化技术的发展以及互联网时代的到来,高校教育也面临着越来越多的挑战。高校声乐教学单一的教学方式已经难以满足学生的发展需要,难以吸引学生的注意力。因此,推进高校声乐教学的多元化是高校教育改革中亟待解决的问题。本文将深入分析高校声乐多元化教学方式实施的必要性,并从教学内容、教学手段以及教学资源等多个层面探究高校声乐多元化教学方式的实现路径。

关 键 词：高校教育 声乐教学 多元化教学 教学内容 互联网资源 

分 类 号：J616[艺术—音乐]