浅谈基于高职院校AUTOCAD教学设计探究  

作　　者：李喜梅[1] 陈承贵[1] 贺军[1] 

机构地区：[1]怀化职业技术学院

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第9Z期142-143,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2016-2018年度湖南省教育厅科学研究课题:基于众创空间平台下计算机应用技术专业学生创新创业能力培养的研究与实践,项目编号:16C1299;2017年度湖南省科技厅科技创新计划项目:怀职众创空间,项目编号:HHG2017zc01

摘　　要：当前运用最为广泛的便是AtoCAD绘图软件,为了能在一定程度上提升学生CAD操作水平,需融合高职学生近期的学习情况,对AtoCAD课程实施创新教学,来激发学生的学习兴趣以及积极性,系统性的分析教学中存在的各种问题,联系实际对CAD教学提出合理建议,提升教学效果。

关 键 词：高职教育 AtoCAD教学 教学方法 教学效果 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]