大学生先决体育认知运动情感对构建高校体育教学模式的影响研究  

作　　者：李宝成[1] 李靖[1] 

机构地区：[1]西安交通大学

出　　处：《文体用品与科技》2019年第22期78-80,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：在运动心理学和体育社会学的基础上研究表明:开始参加和继续参加体育运动与做出参与的决策过程有关,改变或结束参与体育运动也一样。在培养大学生终身体育意识、以人为本的高校体育教育理念为主流思想的发展趋势环境为前提,本文分析认为大学生先决体育认知、运动情感是高校构建个性化体育教学模式的两大核心因素,从而对高校构建多样化的体育教学模式提供理论参考。

关 键 词：大学生 先决体育认知 先决运动情感 决策过程 体育教学模式 

分 类 号：G807[文化科学—体育训练]