基于OBE理念的产教融合教学模式改革与实践——以矿井通风与安全课程为例  

作　　者：李海洲 张璐[1] 

机构地区：[1]山东理工大学建筑工程学院,山东淄博255049

出　　处：《青年与社会》2019年第33期114-115,共2页Young Society

基　　金：山东理工大学2017年课程综合改革项目的研究成果,项目编号:4003/115313。

摘　　要：《矿井通风与安全》是采矿工程专业的一门基础专业课程,传统的教学注重课堂讲授与实验教学,随着国家培养人才战略逐渐与世界接轨,OBE理念已经在国内广泛传播。文章阐述了在OBE理念指导下的《矿井通风与安全》课程的综合改革策略,即优化课堂教学模块、采用BOPPPS教学方法、加强实践教学与实训、变革课程考核方式等。通过课程改革的实施,增强了人才培养的实践能力,契合了新时期人才培养的国际化要求。

关 键 词：矿井通风与安全 OBE理念 产教融合 综合改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]