《马克思主义基本原理概论》课程中“去极端化”教育的路径研究  

作　　者：王莹[1] 

机构地区：[1]新疆农业职业技术学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第9期105-105,共1页Tea in Fujian

基　　金：新疆农业职业技术学院“去极端化教育在《马克思主义基本原理概论》课程中的研究与实践—以第一章为例”课题(项目编号：XJNZYSK201719)最终成果

摘　　要：新疆意识形态领域的斗争非常复杂,抵御和清除宗教极端思想在高校的渗透,不仅是高校头等重要的任务,更是落实新疆社会稳定和长治久安工作总目标。本文以马克思主义五观为立足点联系新疆实际,探寻《马克思主义基本原理概论》课程中去极端化教育的路径,引导学生正本清源,树立正确的理想信念。

关 键 词：《原理》课程 “去极端化” 路径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]