新时期高校健美操选项课中微课程的应用与实践  

作　　者：杨云卿 

机构地区：[1]常州大学体育学院

出　　处：《灌篮》2019年第15期214-215,共2页

摘　　要：高校健美操选项课教学中,教师借助多媒体制作硬件和软件实施教学活动,详细直观地呈现相应课程内容。本文经过2个学期分析与考察,对于XX学院健美操选项课专业两个班级微课程教学进行实证研究。结果显示,微课程教学技术能够有效提升大学生健美操选项课学习兴趣,激发学习热情,增强师生互动,培养自主学习能力。文章建议,高校应当强化微课程教学的硬件支撑与软件设施,助推学生锻炼能力的显著提升。

关 键 词：微课程教学技术 大学健美操选项课 教学效果 实证研究 

分 类 号：G83[文化科学—体育训练]