物联网原理课程教学探析  

作　　者：时雷 张娟娟 郑光 席磊 车银超 刘合兵 

机构地区：[1]河南农业大学信息与管理科学学院

出　　处：《电脑知识与技术》2019年第9期86-87,共2页Computer Knowledge and Technology

基　　金：国家自然科学基金（31501225）;河南省高等学校重点科研项目（16A520055）;教育部产学合作协同育人项目（201701049029）;河南省教育科学"十三五"规划课题（2017-JKGHYB-0013）;2017年度河南省教育教学改革研究与实践项目（2017SJGLX235）

摘　　要：针对物联网原理课程教学特点和教学中存在的问题,从课程网站资源建设、高质量学习资料提供、科研素质训练、实验环节案例教学等环节对课程教学的开展进行分析和探讨,以期望有助于找到更适合的教学方法,进一步提高教学效果。

关 键 词：物联网原理 教学探析 课程网站资源 科研素质训练 案例教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]