提升高职院校人才培养质量的策略与途径——基于人本理念的教学管理视域  

The Strategy and Way to Promote the Talent Training Technician in Vocational Colleges——in the Perspective of Teaching Management Based on the Concept of Talent

作　　者：郑小丽[1] 郑璐 Zheng Xiaoli;Zheng Lu

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院

出　　处：《职教论坛》2019年第10期133-137,共5页Journal of Vocational Education

基　　金：江西省高等学校教学改革立项课题“提高独立院校学生识图、绘图能力之途径与方法的研究”（编号：JXJG-2013-680），主持人：郑小丽

摘　　要：人本管理即以人为核心的管理理念。当前在高职院校管理当中这一理念也逐渐流行开来,体现出了被管理者得到充分尊重。而在传统的高职院校教学管理当中由于行政性和统一性过于显著,使学生和教师的创造性被限制。文章着重分析人本管理的内涵意义,结合X高职院校开展实例分析,明确传统教学管理的问题及开展人本管理的意义以及具体方法等。

关 键 词：人本管理 高职院校 教学管理 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]