探讨新时代下大学公共英语核心素养及其培养策略  

作　　者：徐承生[1] 

机构地区：[1]山东艺术学院

出　　处：《教师》2019年第32期47-48,共2页Teacher

摘　　要：核心素养具有时代性和学科性,公共英语作为高等教育的基础学科,其核心素养主要包括跨文化交际能力、自主学习能力、思维能力以及语言能力,但是当前,公共英语在教学方面与核心素养要求不符,对学生综合素质和英语能力的提升十分不利.文章主要针对新时代大学公共英语核心素养及其培养策略进行分析和探究,希望给予我国高等教育些许参考和借鉴.

关 键 词：大学公共英语 核心素养 培养策略 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]