合作学习法对商务英语专业学生成就动机影响的研究  

作　　者：卢海翔[1] 赵丹迪 

机构地区：[1]西南科技大学外国语学院

出　　处：《教师》2019年第32期49-50,共2页Teacher

基　　金：西南科技大学龙山学术人才科研支持计划研究专项“商务英语专业学生成就动机培养”（17LSXY12）

摘　　要：成就动机是一种个体以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机.根据"期望×价值"理论,个体对于某事的动机大小取决于他对完成这项任务期望和价值评价.在商务英语教学过程中,合作学习法的应用可以有效提高学生的期望和价值,从而达到强化其成就动机的目的,帮助他们在学业和职业发展上取得更好的表现.

关 键 词：商务英语 成就动机 合作学习法 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]