新闻语篇中转述言语的批评认知研究  

作　　者：齐新刚 

机构地区：[1]湖南师范大学外国语学院

出　　处：《兰州教育学院学报》2019年第11期128-130,共3页Journal of Lanzhou Institute of Education

基　　金：湖南省社科基金项目“英汉新闻语篇中语用含糊的批评性比较研究”(项目编号:16WLH26)

摘　　要：新闻语篇中转述言语在概念隐喻的认知操作下,可以实现言者隐性地向读者传播其意识形态意义。本研究从批评认知的角度探讨了新闻语篇中转述言语的意识形态意义,研究发现直接言语、间接言语、警示引语和预调的直接话语经常在概念隐喻操作下成为意识形态意义的主要附着体。

关 键 词：新闻语篇 转述言语 意识形态意义 概念隐喻 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]