创业教育融入专业课程的教学设计研究——以《跨境电商B2C实务》课程为例  

作　　者：边国红[1] 

机构地区：[1]天津轻工职业技术学院,300350

出　　处：《电子工程学院学报》2019年第8期43-43,47,共2页Journal of The College of Electronic Engineering

摘　　要：目前最突出的问题是创业与创业教育相分离,创业教育理念并没有真正融入学科专业教育之中,没有纳入专业教学体系之中。我们通过研究创业教育融入《跨境电商B2C实务》的专业课程项目设计和教学模式等内容,探索创业教育与专业课程的“双业”结合方式,从而使创业教育落于实处,更使专业课程教学为学生创业打下良好的专业基础。

关 键 词：跨境电商 B2C 创业教育 “双业”结合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]