社会主义核心价值观下的大学生礼仪教育研究  

作　　者：谢珊[1] 

机构地区：[1]揭阳职业技术学院,广东揭阳522000

出　　处：《新课程研究（下旬）》2019年第10期57-58,共2页New Curriculum Research

摘　　要：礼仪是社会生活以及人际交往过程中被广泛遵守、普遍认同的,以一定规范以及原则为基础,维持正常的社会秩序和人际关系的内在精神以及外在行为的总和,为获得良善生活提供了有力支撑。它同样为践行和落实社会主义核心价值观提供了可行性较强的路径。文章论述了强化大学生礼仪教育的重要价值,指出高校礼仪教育目标符合社会主义核心价值观目标;礼仪精神契合社会主义核心价值观的价值取向;礼仪原则契合社会主义核心价值观的准则。分析了高校学生礼仪教育中的主要问题,提出了优化利益教学方法,因时而异,因材施教,开展利益实践活动等多种措施,以社会主义核心价值观为参照标准,提升高校学生礼仪教育水平与实践能力。

关 键 词：社会主义核心价值观 大学生 礼仪教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]