高校图书馆文献传递服务现状与融合发展研究——以西藏民族大学为例  

Study on the Present Situation and Integrated Development of Document Delivery Service in University Library——Taking Xizang Minzu University as an Example

作　　者：赵艳萍[1] 马新杰[1] 马凌云[1] ZHAO Yan-ping;MA Xin-jie;MA Ling-yun

机构地区：[1]西藏民族大学图书馆

出　　处：《内蒙古科技与经济》2019年第22期86-88,共3页Inner Mongolia Science Technology & Economy

基　　金：基于虚拟参考咨询的图书馆服务质量提升研究,2015年西藏民族大学校内项目,编号:15MYY09;视觉文化语境下西藏高校图书馆读者服务创新模式及制约因素探究,2016年西藏民族大学校内项目,编号:17MDY04;小康社会视阈下西藏图书馆学前教育服务实现机制与功能研究,2018年国家社科基金项目,编号:18BTQ024

摘　　要：以西藏民族大学图书馆为例,概述了当前CALIS文献传递服务在新增注册帐户和年文献传递请求量持续降低的现状,并从商业性文献传递服务机构的冲击、读者需求的不确定性和表达的模糊性及需求的即时性、馆藏资源的增加、用户利用图书馆能力提升等5个方面,分析了CALIS文献传递请求量走低的原因,指出CALIS等文献传递服务系统和商业性文献传递服务系统合作共赢、融合发展将是今后高校图书馆文献传递工作的大趋势。

关 键 词：文献传递 高校图书馆 发展研究 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]