初中语文“学困生”的家庭原因及对策分析  

作　　者：韩铁山 

机构地区：[1]聊城高新技术产业开发区韩集乡中学

出　　处：《考试周刊》2019年第92期37-37,39,共2页

摘　　要：教学从来就不只是学生和教师之间的单链关系,多方面的因素对教学的影响也不容小觑,对于学生来说影响最大的就是教师方面和家庭方面的因素,因为这两个方面是跟学生直接接触的时间最长的,在初中语文教学中出现的所谓"学困生",在以往很多人都只是在教师身上寻找原因,随着教育发展,人们认识到家庭教育对于学生的影响之后,就想尝试着从家庭方面寻找"学困生"们出现的原因。本文就针对初中语文"学困生"的家庭原因造成的影响以及解决的对策,深入探讨一下家庭教育对学生的影响。

关 键 词：初中语文 学困生 家庭原因的影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]