我国公共图书馆的创客空间服务研究  

Research on Maker Space Service of Public Libraries in China

作　　者：周永红[1] 李玲[1] 江子涵 ZHOU Yonghong;LI Ling;JIANG Zihan

机构地区：[1]湘潭大学

出　　处：《创意设计源》2019年第5期15-19,共5页Idea & Design

基　　金：2017年湖南省教育厅人文社会科学重点项目“农民工权利视角的城乡基本公共文化服务均等化研究”（项目编号：17A220）阶段性成果

摘　　要：为研究我国公共图书馆的创客空间服务,在分析公共图书馆创客空间服务意义的基础上,主要从创客空间的开通情况、服务性质、服务对象、服务活动四个方面调查分析我国公共图书馆创客空间的服务现状。针对目前我国公共图书馆创客空间服务发展中存在的一些问题,提出相应的建议,主要有吸引更广泛的社会用户参与,增加特色化的服务活动,注重创客空间服务的宣传推广等。In order to study the maker space service of public libraries in China, based on the analysis of the service significance of maker space of public libraries, investigating and analyzes the current situation of maker space service of public libraries in China from the following four aspects: the opening of maker space, service nature, service objects and service activities.In view of the existing problems in the development of public library maker space service in China, this paper puts forward corresponding suggestions,it mainly attracts a wider range of social users to participate, increases specialized service activities, and pays attention to the publicity and promotion of maker space services.

关 键 词：创客空间 公共图书馆 创客教育 用户服务 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]