以“政治理性素质说”解“思想教育洗脑说”——基于受教育主体的视角  

To Replace the Prejudice of Ideological Brainwashing with the Conception of Political Reason Quality:Based on the Receiving Subject of Education

作　　者：尉迟光斌[1] WEI CHI Guang-bin

机构地区：[1]湖北医药学院马克思主义学院

出　　处：《武汉理工大学学报（社会科学版）》2019年第6期127-132,共6页Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition

摘　　要：部分大学生秉持所谓客观中立的"理性"观念,视思想政治教育为"洗脑"而拒斥。这种"理性"本质上是囿于自然科学的偏见,根源于近代欧洲的"启蒙运动"。在认识论上,"理性"就是理性认识,是指个体用概念而非感官间接把握对象本质的思维能力。对受教育主体的大学生来说,思想政治教育就是一种"政治理性"素质教育。马克思关于人的本质是社会关系总和的思想表明,"政治理性"处理个体与国家共同体的关系,是人的"第一理性",是大学生个体身份的核心构件。"政治理性素质说"能够破解"思想教育洗脑说",推进新时代大学生思想政治工作创新发展。

关 键 词：思想政治教育 政治理性素质教育 受教育主体 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]