基于社会媒体“企业微信”教师自建教学平台——以《计算材料学》课程为例  

作　　者：吴南 于宜博 王家佳[3] 何思渊[4] 于金[4] 

机构地区：[1]乔治华盛顿大学工程与应用科学学院计算机系,美国华盛顿DC20052 [2]上海市世界外国语中学,上海200233 [3]河海大学力学与材料学院,江苏南京211100 [4]东南大学材料科学与工程学院,江苏南京211189

出　　处：《中国教育信息化》2019年第24期86-89,共4页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2015年度东南大学研讨课教改项目“研讨课《计算材料学基础》的教学设计与实践”（编号：2015-80）;2019年度东南大学校级教学改革研究与实践项目“校内课程教学与校外开放教育相辅相成、相互促进、相得益彰”（编号：2019-081）

摘　　要：为了适应新时代教学需求,作者基于企业微信自建了《计算材料学》课程教学平台。该平台由传统版块和线上版块构成。线上版块又由线上通讯录、公告*通知、班级交流群、云盘*课件*资料等模块组成。作者多年教学实践表明,该教学平台构建简单、使用方便、功能丰富且界面友好,能够实现线上与线下、课堂内与课堂外的教学融为一体,从而拓展了学习时间和空间,丰富了学习内容和形式。文章也为广大教师自建教学平台提供了有益的借鉴和参考。

关 键 词：企业微信 腾讯文档编辑器 教学平台 计算材料学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]