微课程结合微信平台在未婚低龄流产患者健康教育中的应用  

作　　者：张苏茜 蔡晓燕[1] 许爱丽[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市第三人民医院妇产科

出　　处：《实用临床护理学电子杂志》2019年第40期194-194,198,共2页Electronic Journal of Practical Clinical Nursing Science

摘　　要：目的探讨微课程结合微信平台在未婚低龄流产患者健康教育中的应用效果。方法选取在某三级甲等医院实施人工流产的未婚低龄患者为研究对象,将2017年07~12月的100例为观察组,采用传统的健康宣教及微课程的方式开展健康教育;回顾性收集2017年01~06月的100例为对照组,采用传统的健康教育方法;在患者术后6个月进行电话回访,评价患者对避孕知识的知晓程度、重复流产率及对护理的满意度。结果观察组对避孕知识总掌握人数、重复流产率及对护理的满意度与对照组相比较均有差异(P<0.05)。结论采用微课程进行健康教育能明显提高患者对避孕知识的知晓率及降低重复流产率,并提高护理满意度,值得临床推广应用。

关 键 词：微课程 未婚低龄流产患者 避孕知识知晓率 重复流产率 护理满意度 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]