基于案例研究的图书馆阅读推广现状与对策  

作　　者：宋丽果[1] 孙春方[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校

出　　处：《发明与创新（初中生）》2019年第12期122-122,共1页

摘　　要：我国文化事业不断发展,图书馆建设水平明显提升。本文采用案例研究方法,探讨我国图书馆阅读推广现状及对策,以期为有识之士提供参考。

关 键 词：案例研究 图书馆 阅读推广 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]