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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李淑民[1] 韦榕飒 廖金莲[1] 卢佳美[1] 韦佩燕 刘杰英 LI Shu-min;WEI Rong-sa;LIAO Jin-lian
机构地区:[1]广西医科大学第一附属医院放疗科
出 处:《广西医学》2019年第22期2933-2935,共3页Guangxi Medical Journal
基 金:广西医药卫生科研课题(Z20170603)
摘 要:目的探讨Teach-back健康教育对鼻咽癌放疗患者鼻腔冲洗依从性的影响。方法将100例鼻咽癌行放疗的患者随机分为观察组和对照组,每组50例。对照组给予常规宣教,观察组给予Teach-back健康教育。比较两组患者鼻腔冲洗依从性、鼻咽黏膜反应程度、鼻腔分泌物情况。结果干预后,观察组鼻腔冲洗依从性高于对照组,鼻腔黏膜反应程度、鼻腔分泌物情况低于对照组(P<0.05)。结论采用Teach-back健康教育可提高鼻咽癌行放疗患者的鼻腔冲洗依从性,减轻鼻咽部的放射性损伤。
关 键 词:Teach-back健康教育 鼻咽癌 放射治疗 鼻腔冲洗 依从性
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