基于“互联网+众创空间”多方协同创业教育模式研究——以河南交通职业技术学院“金马团队”创客为例  

作　　者：马战宝[1] 王伟娜[1] 赵文广 

机构地区：[1]河南交通职业技术学院,河南郑州451460 [2]河南金途科技集团股份有限公司,河南郑州451460

出　　处：《科技视界》2019年第36期219-222,共4页Science & Technology Vision

基　　金：2018年度全省大中专院校就业创业课题“‘互联网+众创空间’多方协同创业教育模式研究”（JYB2018461）

摘　　要：高职院校建设"互联网+众创空间",是落实"大众创业、万众创新"政策,促进高职院校学生"双创"教育升级转型的重要途径,也是探索新的创业教育模式的有效措施。笔者从高职创新创业教育的现状着手,提出基于"互联网+众创空间"的多方协同创业教育模式,整合高职院校硬件、网络、师资及企业、培训机构等多方资源,充分发挥"互联网+"的技术和信息优势,构建"创业团队+创业培训+创业实训+创业大赛+创业孵化"的创业教育模式,培养高职学生的创业思维,取得了丰硕的研究成果。

关 键 词：互联网+ 众创空间 “双创”基地 多方协同 创业教育 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]