以评估为契机 加强学校档案的管理  

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作  者:张倩 

机构地区:[1]广州市第五中学

出  处:《办公室业务》2019年第24期166-166,168,共2页

摘  要:评估专家组考察了解学校各方面办学情况,学校的档案是一项十分重要的信息载体。本文针对“迎评”工作中遇到的各种问题,积极应对,提出了要紧扣评估要求,完善档案管理工作。以实现教学评估促进档案管理工作,协调发展。

关 键 词:评估 归档意识 档案管理 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

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