高职机电类专业基础课程翻转课堂教学模式改革实践——以“液压传动”课程为例  

作　　者：朱节宏[1] 谢述双[1] 卢运娇[1] 

机构地区：[1]北海职业学院

出　　处：《广西教育》2019年第39期71-74,共4页

基　　金：2019年度广西职业教育教学改革研究项目（GXGZJG2019B009）;北海职业学院“十三五”规划2017年度科研课题第二批教改类重点课题（2017YJZ06)

摘　　要：本文以"液压传动"课程为例论述高职机电类专业基础课程翻转课堂教学模式改革,从教学知识内容的重构、教学资源的制作与上线等方面阐述翻转课堂教学模式的设计,以知识点"齿轮泵"为例通过课前预习、课中分组讨论、课后拓展等步骤介绍"液压传动"翻转课堂"标准化"教学模式的实施过程。

关 键 词：高职电类专业基础课程 翻转课堂 教学模式 液压传动 教学改革 

分 类 号：G[文化科学]