基于虚拟仿真技术的商业展示设计教学改革探索  

作　　者：赵珏[1] 陆文超[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学艺术学院

出　　处：《艺海》2019年第12期132-133,共2页

摘　　要：在新工科建设的背景下,伴随着社会经济的迅速发展,结合市场对专业人才的需求,各高校逐步开始重视虚拟仿真实验室的建设,利用虚拟仿真技术辅助教学和科研工作的诸多优点,在课程教学改革中运用该技术,为教学提供了新的手段,提升了教学效果,有效地推动了课程建设。

关 键 词：虚拟仿真 商业展示设计 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]