大数据对我国高校教育管理的影响及对策研究  

作　　者：鲍松堂[1] 

机构地区：[1]五邑大学,广东江门529020

出　　处：《科教导刊（电子版）》2019年第34期72-72,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：江门市基础与理论科学研究类科技计划项目“大数据对我国高校教育管理的影响及对策研究”项目编号:2018JC01012。

摘　　要：在我国教育事业推进的过程中,高校教育一直都是其中比较重要的一个分支。高校教育工作的开展,不仅能够加强我国的教育实力以及人才能力,同时也能够推动我国社会以及经济的稳定发展。在当前的社会中,我国逐渐开始步入到大数据时代。大数据的存在,会对高校教育管理工作形成较为明显的影响。基于此,本文将对其所产生的影响进行简单介绍,并对如何在大数据时代下开展高校教育管理工作进行分析。

关 键 词：大数据时代 高校教育管理 教育影响 教育对策 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]