《网店运营》课程“双线并进”教育模式的设计与实践  

作　　者：李平[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院

出　　处：《电子商务》2020年第1期78-79,共2页E-Business Journal

基　　金：2019年嘉兴职业技术学院课堂教学改革项目“《网店运营》课程‘双线并进’思政教育模式的设计与实践”

摘　　要：课程思政是高职院校教育改革的新课题。为了探索新时代高职院校专业课程课程思政教育新思路,响应习近平总书记“思想政治工作贯穿教育教学全过程”的指示,实施《网店运营》课程专业技能知识体系和以《电子商务法》为主线的课程思政内容相结合的“双线并进”教学模式,实践“思政课程”和“课程思政”的同向同行、相互融通的路径,实现专业课程协同育人的格局。

关 键 词：课程思政 高职院校学生 协同育人 “双线并进” 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]