探究体育教师专业标准制定的基础及其推进  

作　　者：孟文涛[1] 

机构地区：[1]盐城师范学院

出　　处：《当代体育科技》2019年第34期76-77,共2页Contemporary Sports Technology

基　　金：江苏省教育厅课题(课题名称:江苏省中小学体育教师专业发展标准研究,课题编号:72081741815A)

摘　　要：为了提升体育教学质量,要关注体育教师的专业化成长和发展,充分认识到教师专业化标准对教师专业地位的重要作用,本文重点探讨体育教师专业标准制定的基础和内容,分析当前体育教师专业化标准实施存在的问题,以教师专业发展理论和终身教育理论为引领,探索体育教师专业化标准建设的实现路径,推进体育教师专业化标准的建设工作。

关 键 词：体育教师 专业化标准 推进 

分 类 号：G80-05[文化科学—运动人体科学]